Come fare una lezione efficace
|
di Calvani Antonio (Autore)
La disponibilità si riferisce alle tempistiche di arrivo del prodotto nelle nostre librerie e NON i tempi di spedizione al vostro indirizzo di recapito. |
Descrizione
Cosa fare per migliorare la qualità della didattica in classe? Come si differenzia il comportamento di un insegnante "esperto" da quello di un insegnante che ha semplicemente "fatto esperienza"? Il volume, oltre ai richiami teorici, è corredato di casi, esercizi e schede di approfondimento; si rivolge a tutti coloro che sono interessati a mettere a confronto le pratiche didattiche correnti sul "fare lezione in classe" con i riferimenti più accreditati delle recenti comparazioni internazionali.
Dettagli
| Edizione: | 0 |
|---|---|
| Categoria: | scienze sociali |
| Volumi: | 0 |
| Pagine: | 0 |
| Collana: | I tascabili |
| Data Pubblicazione: | 01-2014 |
| Lingua: | Ita |
| ISBN: | 9788874667000 |
Cerca libro
Contattaci per informazioni
- Principi dell'istruzione e strategie per insegnare
- Teorie dell'istruzione e carico cognitivo. Indicazioni per una scuola efficace
- Che cos'è la tecnologia dell'educazione
- Manuale di tecnologie dell'educazione
- Elementi di didattica. Problemi e strategie
- I nuovi media nella scuola. Perché, come, quando avvalersene
- Iperscuola
- Elementi di didattica. Problemi e strategie
- Il bambino, il tempo, la storia
- Educazione, comunicazione e nuovi media
- Martiri che uccidono
- Il terzo settore nel Mediterraneo. Algeria, Egitto, Libano, Marocco e Turchia: un'analisi critica di alcuni lineamenti c
- Oggetti da ascoltare
- Disuguaglianze diverse
- Non nel mio giardino
- Eurasia. Storia di un miracolo
- Violenza e ordini sociali
- Forme di antropologia. Il Museo nazionale di antropologia e etnologia di Firenze
- Filosofia razzismo politica
- Afriche e Orienti (2013) vol. 1-2. Linee di conflitto: il mondo arabo in trasformazione
