Il gioco come forma di sapere. Dialoghi tra filosofia, educazione e mondi virtuali
|
di Berardinetti V. (cur.), Traetta L. (cur.) (Autori)
La reperibilità si riferisce alle tempistiche di arrivo del prodotto nelle nostre librerie e NON i tempi di spedizione al vostro indirizzo di recapito. |
Descrizione
Il gioco è più di un semplice passatempo: è uno strumento culturale, educativo e filosofico capace di modellare il nostro modo di pensare e apprendere. Questo volume esplora il valore del gioco in molteplici contesti, analizzandone il ruolo nella società e nella formazione del pensiero critico. Attraverso sei contributi, il lettore viene guidato in un percorso che spazia dalla filosofia dei serious games all'insegnamento della storia attraverso il digitale; dall'uso dell'archeologia sperimentale per la creazione di digital assets museali, all'importanza dei gamebooks nella didattica. Un'indagine approfondita sul legame tra esperienza ludica, apprendimento e nuove tecnologie, per comprendere come il gioco possa essere un potente alleato nella costruzione della conoscenza.
Dettagli
| Edizione: | 0 |
|---|---|
| Categoria: | scienze sociali |
| Volumi: | 0 |
| Pagine: | 0 |
| Collana: | - |
| Data Pubblicazione: | 01-2026 |
| Lingua: | Ita |
| ISBN: | 9791256272396 |
Cerca libro
Contattaci per informazioni
- Martiri che uccidono
- Il terzo settore nel Mediterraneo. Algeria, Egitto, Libano, Marocco e Turchia: un'analisi critica di alcuni lineamenti c
- Oggetti da ascoltare
- Disuguaglianze diverse
- Non nel mio giardino
- Eurasia. Storia di un miracolo
- Violenza e ordini sociali
- Forme di antropologia. Il Museo nazionale di antropologia e etnologia di Firenze
- Filosofia razzismo politica
- Afriche e Orienti (2013) vol. 1-2. Linee di conflitto: il mondo arabo in trasformazione
