Descrizione

Una pubblicazione in due "tappe". Due libri complementari e in successione che intendono esplicitare gli ambiti di indagine e studio a cui il gruppo "Storia e Territorio" si dedica, approfondendone finalità, contenuti e metodo di lavoro, stile documentativo e pratica valutativa. Molti i filoni di ricerca: dall'educazione ambientale a quella museale, all'esplorazione archeologica, all'osservazione del paesaggio, che s'intrecciano e si alimentano reciprocamente favorendo una lettura plurale e ricca di sfumature. La ricerca è condotta in un'ottica transdisciplinare dando centralità al territorio, di cui il paesaggio è la forma visibile; conoscere è infatti il primo passo per una progettualità attenta e consapevole delle relazioni ambientali. L'intento è sollecitare negli insegnanti la curiosità e lo spirito critico, un modo di fare ricerca che non si appiattisce nel quotidiano, non si chiude nei limiti del proprio ambiente di vita, ma apre al globale, e radicandosi nella storia si proietta nel futuro. Il primo volume, Intrecci di esperienze e ricerche per costruire comunità, tratta prevalentemente gli aspetti concettuali e metodologici, il secondo, Esplorazione e scoperta: lo stupore della conoscenza, dedica ampio spazio ad esperienze che, a titolo esemplificativo, raccontano pratiche didattiche, per suggerire itinerari e spunti di progettazione per quanti - insegnanti, educatori e formatori - vogliano costruire le proprie esplorazioni storiche, traducendo in altri territori le esperienze descritte.

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