Pedagogia al nido. Sentimenti e relazioni
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di Bosi Rosanna (Autore)
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Descrizione
Il senso più profondo dell'asilo-nido è il suo essere luogo di relazioni. Il nido non è la prima scuola del bambino, non è concepito per l'apprendimento precoce né per l'insegnamento in senso formale e tradizionale. Ciò non significa che non si richieda
Dettagli
| Edizione: | 0 |
|---|---|
| Categoria: | scienze sociali |
| Volumi: | 0 |
| Pagine: | 0 |
| Collana: | I tascabili |
| Data Pubblicazione: | 01-2013 |
| Lingua: | Ita |
| ISBN: | 9788874666720 |
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