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Descrizione

Il testo, rivolto agli educatori (insegnati, genitori, animatori, ecc) raccoglie una serie di proposte innovative e di sperimentazioni ludiche realizzate attraverso una didattica interdisciplinare. I percorsi creativi presentati, suddivisi nel tempo, conducono il ragazzo a inventare un proprio gioco. Ogni atto creativo è personale e unico; l'individuo è sempre al centro del progetto. L'autore, propone anche itinerari educativi per gruppi di lavoro che si alternano nel programmare percorsi giocosi, sequenze motorie o manufatti che esaltino le diverse abilità. Nel testo sono contenuti anche alcuni giochi storici con la loro decodificazione. Simpatiche illustrazioni e vignette completano le diverse parti.

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