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Descrizione

Quali principi si devono assumere per spiegare difficoltà e resistenze al cambiamento terapeutico? Che cosa differenzia sistemi psichici funzionali e disfunzionali? Come avviene la trasformazione degli uni negli altri? Queste le tematiche affrontate in una prospettiva che attribuisce alla conoscenza un ruolo cruciale nella spiegazione della condotta sana e di quella patologica. Il volume si inserisce nell'attuale dibattito psicoterapeutico in due direzioni: nell'ambito del cognitivismo propone una digressione sui principi esplicativi della psicopatologia; rispetto al più vasto ambito della psicoterapia affronta nel modo più diretto questioni teoriche più generali e comuni.

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