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Descrizione

Il libro vuole fornire una sintesi di una materia caratterizzata dalla parcellizzazione dei saperi e delle competenze, da una babele di linguaggi e discipline di riferimento, da una molteplicità di modelli e metodologie non comunicanti fra loro. Una prima parte è dedicata all'analisi dei concetti di disagio, disadattamento e prevenzione in ambito giovanile, segue una disamina delle caratteristiche del lavoro preventivo. La seconda parte esamina alcune problematiche operative, quali la definizione di setting in ambito non terapeutico, la progettazione, la valutazione d'intervento. La terza parte, infine, sotto forma di schede, affronta i diversi livelli di prevenzione, illustrandoli con la sintesi di esperienze nazionali ed estere.

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