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Descrizione

La proposta di una guida metodologica e professionale, per la formazione degli operatori di assistenza, rappresenta sempre una sfida impegnativa nella scelta dei contenuti e nella individuazione delle priorità riferibili ad una o ad un'altra figura professionale. In un certo senso la difficoltà nell'interpretare i bisogni formativi bene si coniuga con la complessità dell'individuare i bisogni assistenziali e le priorità di cura e di aiuto che un persona e/o una comunità presenta in un certo momento. Lo scenario contemporaneo, peraltro, tende a rendere ancora più complesso il dibattito, al tempo stesso le evidenze epidemiologiche e cliniche mettono in primo piano criticità riferibili ad una collettività sempre più anziana e capace di una attesa di vita sempre maggiore.

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