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Descrizione

C'è una logica nelle pratiche didattiche? C'è una logica nel dibattito corrente intorno al "Nuovo realismo"? C'è, infine, una qualche logica nel procedimento aristotelico di dimostrazione indiretta del principio di non contraddizione? A queste domande, in maniera dimessa e non pretenziosa, tentano di rispondere i "piccoli scritti di logics" qui raccolti.

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