Non più in commercio

Descrizione

La ricerca scientifica, ma anche una pratica clinica correttamente svolta, richiedono la misura delle variabili di cui ci si sta occupando. Vi è inoltre un'esigenza di tipo pratico, maggiormente sentita per ora dai servizi pubblici o privati convenzionati ma destinata a farsi sempre più rilevante nel tempo (oggettivazione della diagnosi e degli esiti degli interventi). Esistono a tal fine numerosi tests variamente realizzati, per cui è fondamentale conoscere i principali modelli teorici per poterli somministrare e per interpretare correttamente i risultati ottenuti. Questo volume intende offrire allo stesso tempo uno strumento di studio per gli allievi del corso di laurea in terapia neuro e psicomotoria dell'età evolutiva e uno spunto di riflessione per tutti coloro che si occupano di neurologia e psichiatria dell'età evolutiva.

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