Descrizione

Il testo intende offrire a tutti coloro che si occupano di didattica universitaria e di formazione, un contributo di studio e di ricerca sui significati e sui modelli di laboratorialità possibili all'interno di percorsi formativi dell'area delle Scienze Umane, presentando inoltre proposte di modellizzazione che delineano in modo funzionale diverse articolazioni di laboratorio. Esso include anche la descrizione di alcuni laboratori attivati presso la Facoltà di Scienze della Formazione di Padova, utile per una riflessione sull'implementazione a livello universitario di esperienze didattiche basate sulla pratica.

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