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Descrizione

Se nel lavoro con soggetti adulti lo psicoanalista ha a che fare con strutture già costituite, chi si occupa di bambini si trova invece alle prese con la costituzione stessa del soggetto. Per capire come si sviluppa la strutturazione della soggettività nel bambino, occorre prendere in considerazione e mettere in rapporto sia i suoi elementi innati sia quelli acquisiti, rivolgendo l'attenzione all'ambiente (familiare in primis) che lo circonda e rileggendo i dati della clinica alla luce degli insegnamenti della psicoanalisi. È questo ¡I lavoro che Elsa Coriat porta avanti da oltre trent'anni. Il presente volume raccoglie, in forma rielaborata, alcuni importanti interventi di Coriat in convegni e incontri scientifici, che è possibile leggere nell'ordine logico in cui vengono proposti o singolarmente. I temi affrontati sono l'articolazione tra soggetto e significante, la costruzione della struttura, le psicosi infantili (con un approfondimento specifico sull'autismo), il colloquio psicoanalista-genitori, il posto dello psicoanalista nell'equipe di trattamento. Tematiche complesse che tuttavia, spiegate da Coriat anche attraverso esempi illuminanti e vignette cliniche, risultano accessibili pure a un lettore non specialista.

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