Descrizione

Il volume, senza porre tra parentesi le pagine di contesto che rinviano alla dimensione propriamente religiosa della sua vocazione sacerdotale e ai risvolti politico-sociali del suo operato, ferma l'attenzione del suo impegno pedagogico-didattico per un rinnovamento dell'"essere scuola", collocando al centro della sua proposta educativa, dal forte sapere anche civile, il problema della lingua, perché tutti, a cominciare dai poveri e dagli umili, siamo posti nella condizione di saper parlare, e scrivere, in maniera semplice, chiara e aderente alla realtà.

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