Il pensiero in trappola. Trauma e disturbi specifici di apprendimento: la teoria multifattoriale dell'origine traumatica
|
di Simonetta Elena (Autore)
La reperibilità si riferisce alle tempistiche di arrivo del prodotto nelle nostre librerie e NON i tempi di spedizione al vostro indirizzo di recapito. |
Descrizione
«La disgnosia è il disturbo delle capacità di conoscere o di apprendere per incompleta integrazione psiche-soma, esito di dissociazione postraumatica, collegata a ritardo psicomotorio, ritardo nelle funzioni psicolinguistiche e nell'evoluzione della rappresentazione mentale, elemento che collega il linguaggio allo sviluppo psicomotorio neurofunzionale».
Dettagli
| Edizione: | 0 |
|---|---|
| Categoria: | psicologia |
| Volumi: | 0 |
| Pagine: | 0 |
| Collana: | Clinica del trauma e della dissociazione |
| Data Pubblicazione: | 01-2018 |
| Lingua: | Ita |
| ISBN: | 9788857543475 |
Cerca libro
Contattaci per informazioni
- Disturbi di apprendimento come adattamento al trauma
- La dislessia. Un nuovo approccio per la diagnosi e il trattamento
- Io non imparo perché sto male. Disagio infantile e disgnosia. Ediz. illustrata
- Esame del movimento. L'approccio psicomotorio neurofunzionale
- Ricordare e imparare con il corpo. Risorse per il trauma nei disturbi di apprendimento
- Cristalli infranti. Esiti del trauma in età evolutiva
- Far capitare le cose
- Pettegolezzi e reputazione. Parlare degli assenti
- L'invidia. Anatomia di un'emozione inconfessabile
- Giocare. In ogni epoca e per ogni età
- Il mediatore. Una nuova figura professionale per spegnare i conflitti
- Maschi
- Attivi e sedentari
- Economia della felicità
- Essere leader. Guidare gli altri grazie all'intelligenza emotiva
- Padri alla riscossa. Crescere un figlio oggi
