Itals. Didattica e linguistica dell'italiano come lingua straniera (2009). Vol. 20
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di Balboni P. E. (cur.), Santipolo M. (cur.) (Autori)
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Descrizione
In questo numero: Serena Ambroso, Tutto è cominciato il 14 gennaio 1986. Per una cultura della certificazione della competenza in L2: il contributo di Roma Tre per l'italiano; Francesca Della Puppa, Il ruolo della L1 nella formazione degli errori il L2: il caso del contatto arabo-italiano; Silvia Gemelli, Marina Tappainer, L'insegnamento e l'apprendimento dell'italiano L2 per lo studio disciplinare. Come affrontare la lingua dello studio; Sergio Romanelli, L'insegnamento/apprendimento di pronomi dell'italiano (interferenza nella interlingua del parlante del portoghese brasiliano); Paolo Torresan, Grado di accettazione e percezione di utilità di tecniche di comprensione da parte di insegnanti carioca: valutazione qualitativa e analisi fattoriale delle corrispondenze; Recensioni.
Dettagli
| Edizione: | 0 |
|---|---|
| Categoria: | linguistica |
| Volumi: | 0 |
| Pagine: | 0 |
| Collana: | Rivista Itals |
| Data Pubblicazione: | 01-2009 |
| Lingua: | Ita |
| ISBN: | 9788855702539 |
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