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Descrizione

Il museo è oggi considerato una risorsa anche economica in quanto luogo deputato alla ricerca, all'innovazione e alla creatività. Con l'espressione museo educativo si intende una realtà dove sia possibile apprendere ed essere stimolati ed incuriositi. Per essere veramente educativo un museo deve massimizzare il suo ruolo di "comunicatore", lavorando sugli allestimenti e sulle tecniche di comunicazione, quali ad esempio il gioco o il teatro. Il libro, inoltre, analizza tre realtà italiane: il Museo astronomico di Brera a Milano, lo Science Centre Città della Scienza a Napoli e il Centro per l'arte contemporanea Fondazione Sandretto Re Rebaudengo a Torino.

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