Apprendimento e competenza sociale nella scuola. Un approccio psicologico alla valutazione e alla sperimentazione
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di Menesini E. (cur.), Pinto G. (cur.), Nocentini A. (cur.) (Autori)
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Descrizione
Il tema della relazione tra dimensioni sociali e dimensioni cognitive dell'esperienza scolastica appare particolarmente attuale in un momento in cui la scuola italiana è animata dal dibattito sulla diversità e sulle strategie per promuovere lo sviluppo i
Dettagli
| Edizione: | 0 |
|---|---|
| Categoria: | psicologia |
| Volumi: | 0 |
| Pagine: | 0 |
| Collana: | Biblioteca di testi e studi |
| Data Pubblicazione: | 01-2014 |
| Lingua: | Ita |
| ISBN: | 9788843072071 |
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