Descrizione

"Il testo permette allo studente di emancipare il proprio studio da semplice attività rivolta al superamento degli esami a processo di conoscenza ampio e approfondito che gli permetterà di comprendere la patologia e il recupero nella sua interezza e complessità. Stato di conoscenza questo che è prerogativa necessaria per offrire ai pazienti la migliore qualità della competenza professionale." Dalla presentazione di Claudio Ferraro Professore Associato in Medicina Fisica e Riabilitativa.

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